SITRAP - senter for fremragende utdanning

Aktuelt

SITRAP har SFU-finansering over 5 år (2023-2027) med en samlet ramme på ca. 35 mill. kroner. Midlene skal brukes på ulike delprosjekter innenfor tre strategiske områder: studentaktiv læring, integrasjon med praksis og fagdidaktisk utvikling. SITRAP har en rekke aktiviteter gjennom året.

Kort rapport fra arbeidet vi gjør:

Våre strategiske områder:

Hakket Bedre: Et arrangement av Urban Lab i samarbeid med SITRAPs Hjelpdesk om hvordan teknologiske fremskritt påvirker planlegging og vår fremtige arbeidshverdag.

Studentaktiv læring

Studiet gir tverrfaglig kompetanse på en rekke områder: arkitektur, byplanlegging, regionplanlegging, urbanisme, landskap, eiendom, utvikling og samfunnsvitenskap. Prosjektarbeid og samarbeid er en viktig del av studiet.

Integrasjon med praksis

Fagdidaktisk utvikling

Mer om SITRAP

Aktivitetskalendar 2024
16
des
Heldagsseminar
Statusrapportering og planlegging av 2025
12
des
Workshop
Læring om læring: en forskende tilnærming til undervisning
20
nov
Kaffeprat
Handlingskompetanse og entreprenøriell tenkning relevant for våre studenter
4
nov
4.-5. november: SFU-nettverk samling
4
nov
Arbeidsgruppemøte
30
okt
Institusjonsbesøk
Dagsamling med besøk av HK-direktoratet / SFU sekretariatet
24
okt
24.-25. oktober: Storbykonferanse
Sesjon med Hovinbyen (Tverrfaglig masterprosjekt)
30
jan
SITRAP Årskonferanse 2024
Vurdering for læring i utdanning og arbeidsliv
14
okt
Søknadsfrist for såkornsmidler
7
okt
Arbeidsgruppemøte
25
sep
Kaffeprat
Digital kompetanse: hvilket behov har vi i de ulike fagene?
24
sep
24.-26. september: Oslo Urban Week
Et verksted for bedre byutvikling
22
sep
Innleveringsfrist: Nasjonal studentkonkurranse
10
sep
Seminar: Antropocen-teater: Øra/Fredrikstad og Oslofjorden
6
sep
6.-7. september: Nasjonal studentkonkurranse - Selfie-turisme
Student workshop / UrbanLab
5
sep
Kreativt verksted: panelsamtale
Observasjon: Kristiansand kommune
2
sep
Heldagseminar
Tverrfaglig masterprosjekt Hovinbyen
28
aug
Kaffeprat
Visuell kompetanse
26
aug
Arbeidsgruppemøte
22
aug
Fellesmøte: Referansegruppe og styringsgruppe
12
aug
Arbeidsgruppemøte
8
jul
8.-12. juli: AESOP 2024 Congress - Paris
SITRAP awarded runner-up for Excellence in Teaching Award 2024. Terje Holsen accepted the award on behalf of Elin Børrud and Anja Standal.
10
jun
Seminar: Praktisk kunnskap
3
jun
Heldagsseminar: Fagdidaktiske temaer
27
mai
27.-28. mai:
Læringsfestivalen NTNU, Trondheim
22
mai
Kaffeprat
Hvordan forbereder vi studentene til studiet? Vi diskuterer ExPhil og ExFac.
6
mai
Arbeidsgruppemøte
24
apr
Kaffeprat
Rollespill som undervisningsaktivitet: Hva og hvordan lærer studentene av dette?
18
apr
18.-19. april: Hovinbykonferansen 2024
14
apr
Søknadsfrist: Såkornmidler
8
apr
Arbeidsgruppemøte
13
mar
Kaffeprat
Feltarbeid og befaring
11
mar
Midtveispresentasjoner: Tverrfaglig masterprosjekt
15
feb
Hakket Bedre
Helpdesken og UrbanLab: Bransjens fremtid
8
feb
Hakket Bedre
Vectorworks
8
feb
NOKUT konferanse
Med Elin Børrud
5
feb
Arbeidsgruppemøte
1
feb
Studentpresentasjoner
Såkornsprosjekter 2023: Rismark, engelske hager og kunst i uterom
15
jan
Arbeidsgruppemøte
Mandat
SITRAP skal, med utgangspunkt i undervisning, forskning og praksis utvikle metoder for bedre undervisning og læring. Senterets hovedoppgave er å dokumentere og videreutvikle gode erfaringer i undervisningen og bidra til innovasjon gjennom å integrere kreative innspill i piloter og utviklingsprosjekter.
SITRAP skal bidra til faglig interaksjon og samarbeid med andre nasjonale og internasjonale aktører. Senterets aktiviteter, erfaringer og resultater skal formidles til ulike undervisningsmiljøer internt på Fakultet for landskap og samfunn, på tvers av fakultetene ved NMBU og til andre nasjonale utdanninger i planlegging.
SITRAP skal ha ambisjoner som kvalifiserer til å fremme en søknad om fremragende undervisning i fagfeltet romlig planlegging.

(gitt av dekan, desember 2018)
SFU-status
I 2022, Direktoratet for høyere utdannelse og kompetanse vurdert 28 søknader om å få status som Senter for fremragende utdannelse. SITRAP ble velget ut sammen med tre andre. Med SFU-status følger midler. Halvparten er støtte fra NMBU og resten kommer fra SFU-ordningen. Sentret vil ha et årlig budsjett på rundt 6,5 millioner.

Senter for fremragende utdannelse er en nasjonal prestisjeordning som skal stimulere fagmiljø til å videreutvikle høyere utdannelse. Statusen blir tildelt for fem år, og kan forlenges i nye fem år etter en evaluering midtveis
Et nasjonalt ressurssenter
Romlig planlegging er en felles betegnelse for profesjoner som arbeider målrettet med å finne fremtidige løsninger for problemstillinger knyttet til et definert areal.
Målgruppen er både studenter og undervisere ved norske utdanningssteder og internasjonale samarbeidspartnere, samt spennet av profesjonelle som praktiserer i faget.

Vi er opptatt av hva de ulike profesjonene har til felles og ikke det som skiller dem, og ofte skaper konflikter i planprosesser. Intensjonen er å forstå hvordan utøvere i de ulike profesjonene anvender sin fagkunnskap, hvordan de lærer, både individuelt og i samarbeid med andre, samt oppøver faglig trygghet. Ambisjonen er å bruke denne innsikten til å utvikle en bedre transfaglig praksis allerede i undervisningen. Med transfaglig praksis mener vi bruk av metoder, teknikker og tenkning som klarer å syntetisere på tvers av ulik vitenskapelig fagkunnskap, erfaringer og politiske meninger og rammer.
Styringsmål mot 2028
Innen 2028 skal vi ha oppnådd:
- Helhetlig fagdidaktisk kunnskap om hvordan komplekse situasjoner fra virkeligheten kan påvirke undervisning og læring.
- Studieprogrammer som tilbyr en bredde av læringsmetoder, med fokus på planleggingsverktøy og -teknikker, transfaglig samskaping og integrert problemløsing.
- Undervisere som inspirerer studenter til å "lære hvordan man lærer," som en grunnleggende ferdighet i møtet med komplekse problemer, og forbereder dem til å ta en ledende rolle i det grønne skiftet.
- Studenter med selvtillit i håndtering av uklare og raskt skiftende situasjoner.
- Institusjonell anerkjennelse av kunnskap om fagdidaktikk i romlig planlegging spiller nøkkelrolle for strategiske prioriteringer (fakultet, institutter og departementer).
Årsmeldinger
SITRAP Årsrapport 2023: Sambed i mål
SITRAP Årsrapport 2022: Anerkjent
SITRAP Årsrapport 2021: Take-off
SITRAP Årsrapport 2020: TRANSIT-året
SITRAP Årsrapport 2019: Første år
Organisering og ansatte
SITRAP er et senter ved Fakultet for landskap og samfunn og har sin organisatoriske forankring på tvers av tre institutter:
Landskapsarkitektur (ILA)
By- og regionplanlegging (BYREG)
Eiendom og juss (EIEJUSS)
SITRAP består av:
- en arbeidsgruppe som har det faglige ansvaret for å utvikle og gjennomføre delprosjektene
- en styringsgruppe (sfu-styre)
- en referansegruppe som består av sentrale aktører som vil fungere som spredningsnoder ut til ulike målgrupper.
Andre ansatte fra NMBU deltar i en varierende grad i de ulike delprosjektene.
Ledelse
Eksterne samarbeidspartnere
Nord universitetet:
Kåre Sigvald Fuglseth
Professor, Fakultet for lærerutdanning, kunst og kulturfag
Tlf. +47 75517713
Send e-post
Jon Anders Lindstrøm
Førsteamenuensis, Fakultet for lærerutdanning, kunst og kulturfag
Tlf. +47 75057862
Send e-post
Arbeidsgruppe
Pavel Grabalov
Forsker
Send e-post
Sverre Nagel Bjordal
Forsker
Send e-post
Styringsgruppe
Referansegruppe
- FUS Forum for utdanning i samfunnsplanlegging v/leder
- DOGA v/ Tor Inge Hjemdal
- KS v/ Henning Berby
- Viken FK v/ Per Albert Kierulf
- Nordland FK v/ Heidi Ramsvik
- Kristiansand kommune v/ Knut Felberg
- Senter for Eiendomsfag v/ Even Stenvåg Leira
- Asplan Viak as v/ Per Einar Saxegaard
- Drammen kommune v/ Lene Basma
- SEVU NMBU v/ Vigdis Johnsen
- Læringssenteret NMBU v/ Mike Moulton
- Urban Lab v/ Viktor Talgø Sivertsen
- Statsbygg v/ Barbro Grude Eikseth
- LANDSAM v/ leder av studieutvalget