PRAK202 Praksisbasert læring for landskapsplanleggere

Emnet omfatter praksisbasert læring innenfor fagprofesjonene landskapsarkitektur og landskapsingeniør. Felles for disse fagene er at de foregår i en fysisk eller romlig stedskontekst. Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg relevant praksiserfaring utenfor ordinær studiehverdag og anvende teori i praksis ved å bruke refleksjon som verktøy for å utvikle ny forståelse gjennom å-lære-ved-å-gjøre og reflektere i tett kobling mellom teori og praksis. Læringen skal ta utgangspunkt i praksis og refleksjon der sentrale læringsaktiviteter for profesjonene skal inngå.

Emnet krever stor grad av eget initiativ fra studenten. Dette skjer gjennom å skaffe praksisplass, avtale arbeidstimer (5 - 10 eller 15 stp.) og arbeidsperiode, utarbeide arbeidsplan og utforme avtale med praksisverten/praksisbedriften og NMBU. Studenten bør rådføre seg med programrådslederen for det studiet som studenten går på, før igangsetting av disse aktivitetene. Arbeidsavtalen/kontrakten skal være undertegnet av den samme programrådslederen før emnet kan igangsettes.

- Min 70% praksisarbeid (87,5 timer) for 5 stp. Totalt utgjør 5 stp. 125 timer.

- Min 80% praksisarbeid (200 timer) for 10 stp. Totalt utgjør 10 stp. 250 timer.

- Min 90% praksisarbeid (337,5 timer) for 15 stp. Totalt utgjør 15 stp. 375 timer.

Emnet må kunne gjennomføres i løpet av en avgrenset periode som avtales med programrådsleder. Emnet må være avsluttet innen semesteret for skriving av bachelor/masteroppgave.

Det er et overordnet mål at det skal være en vekselvirkning mellom praktiske utøvelser og refleksjon omkring arbeidsoppgavene for utvikling av kunnskap.

I slutten av praksisperioden vil det vanligvis bli arrangert en felles refleksjonssamling/seminar der hver student må forberede og holde en presentasjon om arbeidsstedet og oppgavene som er utført der. Det er obligatorisk å delta på refleksjonssamlingen. Dette skal danne grunnlag for samtaler og diskusjon blant alle deltakerne om læring og utfordringer i praksisperioden. Det er programrådsleder som har ansvar for å innkalle til dette. Når dette blir gjennomført, er det pliktig oppmøte for studentene. Ved spesielle anledninger kan refleksjonssamling utgå, eller studenten er syk og forhindret fra å delta (legeattest kreves). Studenten må da levere en refleksjonsrapport i stedet for å delta på refleksjonssamlingen.

Emnet kan tas i augustblokk, høstparallell, januarblokk, vårparallell eller juniblokk, men oppmelding og vurdering i emnet kan kun skje i vårparallell eller høstparallell.

Kunnskap:

Du skal ha grunnleggende kunnskap om:

• planlegging, forberedelse, gjennomføring og etterarbeid knyttet til relevante arbeidsoppgaver i din fagprofesjon.
• faglig begrepsbruk og kunnskapsbehov som er nødvendig for å gjennomføre ulike oppgaver.
• aktuelle prosedyrer ved arbeidsstedet og hvordan dets kvalitetssystemet fungerer.
• etiske problemstillinger og gjeldende retningslinjer for helse, miljø og sikkerhet ved arbeidsstedet.

Ferdigheter:

Du skal ha grunnleggende ferdigheter i:

• i egenorganisering gjennom å skaffe praksisplass, avtale arbeidsinnhold med arbeidsgiver og sørge for nødvendige formelle avklaringene før praksisperioden kan starte.
• å sette opp timelister over utført arbeid.
• vanlige arbeidsoperasjoner knyttet til fagområdet og i å takle utfordringer med å bli konfrontert med nye oppdrag.
• å skrive logg over utført arbeid og bruke denne sammen med fagrelevant teori til å formulere og drøfte faglige problemstillinger knyttet til disse.

Generell kompetanse:

Du skal ha grunnleggende kompetanse i:

• hva det innebærer å være en profesjonell fagperson innen ditt fagområde
• praksisbasert læring
• å arbeide selvstendig, delta i samarbeidsprosesser som team-medlem og bidra med problemløsning innen virksomheten.
• å gjennomføre en systematisk og faglig begrunnet refleksjon over arbeidsoperasjoner og faglige oppdrag som du utfører.
• å formidle nye innsikter som praksisoppdragene har gitt, og hvorfor.