VET352A Profesjonslære A

Faget har to hoveddeler (Veterinær samfunnsmedisin og Kommunikasjon) og undervises som en tråd i studiet og går fra første til siste semester i studiet. Målet med faget er å være et bindeledd mellom de mange forskjellige fagområdene i veterinærstudiet.

1. Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket der studentene skal lære om de rettslige rammene for veterinær profesjonsutøvelse, profesjonsetiske vurderinger og det veterinære samfunnsansvaret når det gjelder viktige samfunnsområder som matproduksjon og mattrygghet, sykdomskontroll, dyrevelferd, miljø og bærekraft. Et En Helse perspektiv på veterinærfaget er sentralt i undervisningen. Undervisningen starter i 1. semester, går videre i 2. og 6. semester, og inkluderer kjøttkontroll i 9. semester. En grundig innføring i det veterinære regelverket gis i 11./12. semester.
2. Kommunikasjon starter med fokus på kommunikasjon og samhandling i lærende studentgrupper i 1. semester. Selvivaretakelse og psykiske utfordringer i veterinæryrket omtales i 6. semester. Når klinikken nærmer seg går en over til kommunikasjon med kolleger og klienter i klinikksituasjon i 8. semester,

Kunnskap

Etter endt undervisning skal studenten:

Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket

• Kjenne grunntrekkene i det regelverk som regulerer veterinær virksomhet, inklusive Matloven og sentrale forskrifter i den såkalte hygienepakken, samt Lov om dyrehelsepersonell og Lov om dyrevelferd med forskrifter.
• Kjenne regelverket som danner rammene for kontroll av infeksjonssjukdommer hos dyr og zoonotiske infeksjoner, inklusive importregelverket.
• Kjenne til beredskapsrutiner, meldeplikt og prinsipper for håndtering og bekjempelse av alvorlige/ eksotiske infeksjoner hos husdyr og oppdrettsfisk.
• Kjenne til Mattilsynet og dens organisering, forvaltning av regelverk med bruk av virkemidler, samt samarbeidet med VKM og bruk av risikovurderinger
• Kjenne til veterinærens rolle i rettsapparatet i tvistesaker og straffesaker

• Ha en grunnleggende forståelse av veterinærens profesjonsrolle og samfunnsansvar samt relasjonene til andre fag og profesjoner
• Kunne reflektere om denne innen tema som mattrygghet, miljøvern, infeksjonskontroll, terrestrisk og marin bioproduksjon og sports- og familiedyrmedisin
• Kjenne til sentrale deler av den veterinære profesjonshistorien
• Kunne profesjonsetiske prinsipper og etiske retningslinjer for veterinærprofesjonen
• Kunne sette veterinærfaget inn i en Én Helse sammenheng
• Forstå betydningen av faget i utvikling mot en bærekraftig bioproduksjon, med en hovedfokus på de norske dyrebaserte matkjedene.
• Kjenne til det ansvaret som ligger til begrepet offentlig veterinær og forstå viktigheten av kjøttkontrollen og bruk av matkjedeinformasjonen i kjøttkontroll.
• Kjenne betydningen miljøhygienemiljømedisin i veterinærfaget.
• Kunne beskrive de mest relevante strategiene for sjukdomskontroll og zoonosekontroll for våre forhold, og kunne gjøre rede for kunnskapselementene som er essensielle for å velge disse strategiene
• Kjenne oppbygging og funksjon av viktige overvåkingsprogrammer i regi av Mattilsynet og husdyrnæringa.
• Kjenne til hovedprinsippene for tolkning og evaluering av diagnostiske tester.
• Kunne hovedprinsippene i infeksjonsepidemiologien og hvordan dette brukes i sjukdomskontroll.

Kommunikasjon

• Forstå hvordan samhandling i grupper bidrar til læring av et komplekst fag som veterinærmedisin
• Kunne prinsippene for god kommunikasjon med dyreeiere som en viktig del av en god klinisk praksis
• Kjenne betydningen av kommunikasjon og samhandling med veterinærer, dyrepleiere og administrativt personale i klinikken.
• Kjenne prinsipper for skriftlig kommunikasjon av fagstoff i forskjellige kanaler.
• Kjenne til viktigheten av selvivaretakelse i yrket og psykiske helseutfordringer relatert til veterinæryrket .

Ferdigheter

Etter endt undervisning skal studenten være i stand til:

Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket

• Vurdere bruk av relevant regelverk i forbindelse med saker som er under veterinærens profesjonsansvar.
• Kjenne grunnleggende metoder for lesing av faglitteratur og bruk av denne innenfor evidensbasert veterinærmedisin.
• Kunne gjennomføre faglige valg i lys av profesjonsetiske retningslinjer og veie forskjellige hensyn ved profesjonelle valg.
• Gjennomgå og vurdere etablerte sjukdomskontroll- og overvåkingsprogrammer og foreslå spesifikke strategier for kontroll av infeksjoner hos dyr og zoonoser
• Kunne gjennomføre ante- og post-mortem kontroll av slakt, inklusive ante-mortem undersøkelse av nødslakt
• Foreta relevante faglige vurderinger når det gjelder kjøttkontrollmessig bedømmelse av slakt
• Foreta enkel vurdering av slaktehygiene og dyrevelferd i slakteri
• Ha evne til å reflektere over komplekse situasjoner som veterinærer må håndtere, der kryssende samfunnsinteresser møtes

Kommunikasjon

• Fungere godt i faste kollokviegrupper og annen gruppebasert undervisning
• Kommunisere med dyreeier på en respektfull og god måte
• Etablere gode relasjoner til andre veterinærer, dyrepleiere og andre i en klinisk situasjon
• Ha gode evner til skriftlig kommunikasjon med andre, inklusive risikokommunikasjon til samfunnet.

Generell kompetanse

• Reflektere over eget kunnskapsnivå og ferdighetsnivå i forhold til læringsutbyttet.
• Selv-evaluere og identifisere egne faglige styrker og svakheter innen fagområdet.