HjemEmner

PAE301 Agroecology: Working with the Complexity of Farming Systems

Studiepoeng:7.5

Ansvarlig fakultet:Fakultet for biovitenskap

Emneansvarlig:Geir Hofgaard Lieblein

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Engelsk

Antall plasser:

Maks 20 studenter

NB! Påmelding ved e-post til studieveileder-biovit@nmbu.no. Opptak må bekreftes pr. e-post fra studieveileder-biovit. Studieveileder-biovit tar ansvaret for oppmeldingen til emnet.

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:180 timer over 9 uker og 2 dager

Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet starter i midten av januarblokka og slutter i midten av vårparallellen (13. januar - 18. mars).

Om dette emnet

Med en konkret gård som utgangspunkt tar kurset for seg struktur og funksjon i agroøkosystemer som hele enheter sett fra ulike perspektiver. Eksempler på disse kan være økologiske, økonomiske og sosiale perspektiver, tids- og arealmålestokk, og perspektiver på organisatorisk nivå. Studentene kommer også til å lære om og praktisere metoder for å beskrive og analysere gården inkludert den framtidig ønskede situasjon slik de driftsansvarlige ser den. Utvikling av handlingsplaner til forbedring av gårdsdriften står sentralt sammen med utarbeiding av et eget refleksjonsdokument.

Dette lærer du

Målet med dette kurset er å gi studentene en introduksjon til å arbeide med kompleksiteten til gårdssystemer. Etter fullført kurs skal studenten kunne følgende:

Kunnskap

  • Ha kunnskap om oppbygging og funksjon av gårdssystemer

Ferdigheter

  • Bruke en systemisk tilnærming til et komplekst gårdssystem.
  • Gjenkjenne trinnene som trengs for å forstå og forbedre et komplekst gårdssystem.Identifisere og bruke egnede metoder på de ulike trinnene i en systemisk tilnærming

Generisk kompetanse

  • Delta i en konstruktiv tilbakemeldingsprosess.
  • Reflektere over egen læring og gruppedynamikk basert på kurserfaringene
  • Emnet er nettbasert, og lærerressurser og studenter vil holde til i flere land. For effektivt å håndtere det tverrfaglige aspektet i agroøkologi, vil lærere sørge for veiledning og tilbakemelding til studentene.
  • Deles ut ved kursoppstart.
  • Bachelorgrad eller tilsvarende i landbruk, plantevitenskap, økonomi, naturressurser, humanernæring eller andre relevante samfunns- eller naturvitenskapelige fag.
  • Detaljer angående mappeevalueringen gis ved kursoppstart. Studenter blir evaluert gjennom skriftlige oppgaver, deres forståelse av stoffet og evne til å danne seg en forestilling om kursinnholdet, og gjennom å vise til casen og gjeldende lokale forhold. Eksamener, oppgaver og diskusjonsdeltakelse vil utgjøre grunnlaget for karakteren.

    Mappevurdering Karakterregel: Bokstavkarakterer
  • Ekstern sensor godkjenner kursplanen, pensum og utvalgte deler av studentmappen, og vurderer den endelige refleksjonsrapporten.
  • Individuelle og gruppebaserte rapporter gjennom hele emneperioden.
  • Emnet er et samarbeid mellom universiteter i Norge (NMBU), Sverige (SLU) og Finland (HU). Studentene på emnet vil alle komme fra disse institusjonene.
  • M-AE (Agroecology). Studenter fra andre masterprogram ved NMBU er også velkomne
  • GSK