HjemEmner

LAA115 Introduksjon til profesjonsstudiet

Studiepoeng:10

Ansvarlig fakultet:Fakultet for landskap og samfunn

Emneansvarlig:Kjersti Vallevik Håbjørg, Frode Degvold

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Norsk

Antall plasser:75

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:Totalt 250 timer

Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet starter i augustblokka. Emnet har undervisning/vurdering i augustblokka og høstparallellen,

Om dette emnet

Emnet er en introduksjon til profesjonsutdanningene landskapsarkitekt og landskapsingeniør. Emnet gir en innføring i profesjonenes arbeidsmetoder, særegenheter og bredde. Studenten introduseres for byggesteinene i faget; naturgrunnlaget, anleggsteknikken, dimensjonen, formgivning, historie og fagspråk. Det gjennomføres felles gruppeundervisning i augustblokka. I høstparallellen har LING og LA delt undervisning.

Dette lærer du

Studentene skal ha grunnleggende kunnskap om:

  • profesjonenes betydning for menneskers opplevelse og trivsel i det bygde landskapet
  • profesjonenes historiske utvikling
  • fagterminologi
  • ulike typer landskap
  • faktorer som spiller inn på kvalitet i det naturlige og bygde landskapet
  • hvordan et landskap bygges, skjøttes, driftes og vedlikeholdes
  • verktøy og metoder
  • helse, miljø og sikkerhet (HMS)

Studentene skal ha grunnleggende ferdigheter i:

  • å registrere, systematisere og formidle observasjoner av det naturlige og bygde landskapet
  • å anvende fagkunnskap og fagspråk på praktiske og teoretiske problemstillinger
  • å begrunne faglige beslutninger
  • å visualisere og kommunisere landskap og anlegg
  • å forme terreng
  • bruk av utstyr og maskiner i verksted

Studentene skal ha generell kompetanse i:

  • å kombinere oppgaveløsing og egen refleksjon i sitt arbeid slik at det fører til læring
  • å reflektere kritisk om profesjonens bidrag til en bærekraftig samfunnsutvikling
  • Læringsaktiviteter

    Læringsaktivitetene gir en innføring i profesjonenes arbeidsmetoder og forutsetter en studentaktiv involvering. Studentene må:

    • føre notater og i noen grad referere fra forelesninger og utferder
    • tilegne seg fagstoff gjennom selvstudier og proaktiv bruk av veiledning
    • delta i drøfting og meningsutveksling om tilegnet fagstoff
    • reflektere over, sammenfatte og presentere stoff for andre
    • øve på oppgaveforståelse
    • anvende fagstoffet, inkludert egne notater i øvinger og oppgaver
    • øve i å anvende metoder for registrering og analyse, visuell fremstilling og presentasjon.
    • uttrykke kritisk og analytisk tenkning, og helhetsforståelse i prosjektoppgaver
    • foreslå tiltak på forelagte, faglige behov
    • presentere sine arbeider grafisk og muntlig
    • løse oppgaver individuelt, og i samarbeid med andre
  • Læringsstøtte
    Studentene får veiledning i forbindelse med øvinger og oppgaver individuelt og i grupper. Canvas benyttes for informasjon, forelesningsnotater, linker, oppgaveinnleveringer etc.
  • Pensum

    Sharky, Bruce G. (2015). Landscape Site Grading Principles: Grading with Design in Mind (1. utg.). Wiley, New Jersey. 297 sider.

    Ved semesterstart presenteres øvrig pensum og anbefalt litteratur. Emneprogresjonen følges opp med forelesningsnotater, artikler og lenker på Canvas.

  • Forutsatte forkunnskaper
    Generell studiekompetanse
  • Anbefalte forkunnskaper
    Generell studiekompetanse
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
    I mappevurderingen inngår èn eller flere innleveringsoppgaver.

    Oppgave for Landskapsingeniør (B-LI) Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått Mappevurdering for Landskapsarkitektur (M-LA) Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått
  • Sensorordning
    Det benyttes eksterne sensorer til godkjennelse av vurderingsopplegget eller evaluering av deler av oppgavene.
  • Obligatorisk aktivitet

    Studentene må:

    • delta i min. 80% av obligatoriske øvinger
    • delta i byggeprosjektet alle dager
    • delta på obligatoriske utferder
    • delta ved gjennomganger
    • få alle obligatoriske innleveringsoppgaver godkjent
    • gjennomføre sikkerhetsopplæring for bruk av verkstedet og demonstrere dette for kyndig personell
  • Merknader

    Det blir arrangert en sykkeltur, en byvandring og lokale befaringer i forbindelse med prosjektarbeid. Utgifter til reise må dekkes av den enkelte student.

    Ved gjentak av emnet må emnet tas på nytt i sin helhet.

  • Undervisningstider
    Anslagsvis 140-170 timer strukturert tid fordelt på forelesninger, øvinger, veiledninger, gjennomganger og utferder.
  • Fortrinnsrett
    M-LA og B-LI. Man må være tatt opp på studieprogrammene landskapsarkitektur eller landskapsingeniør for å følge emnet.
  • Opptakskrav
    GSK