HjemEmner

EDS430 Miljø- og utviklingsstudier for og av PhD-studenter

Studiepoeng:10

Ansvarlig fakultet:Fakultet for landskap og samfunn

Emneansvarlig:Esben Leifsen

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Engelsk

Antall plasser:12

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:250 timer

Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet undervises i høst- og vårparallellene. Vurdering til seminardelen vil være avsluttet innen årets utgang, mens vurderingen til den individuelle litteratur-review delen vil foregå i vårsemesteret.

Om dette emnet

Kurset består av to komponenter: 1) En serie seminarer hvor kandidatene diskuterer relevant IEDS litteratur. Til hvert seminar presenterer en av PhD kandidatene en tekst (en artikkel, et bokkapittel eller lignende), og deltakerne (PhDer, veiledere og kurskoordinator) diskuterer tekstene gjennom å ta på seg ulike roller som seminarleder, debattant og kommentator. 2) Individuell litteratur-gjennomgang der deltakerne utvikler en lese-liste i samråd med sin hovedveileder eller eventuelt veilederteam, og skriver et individuelt essay.

Dette lærer du

Dette introduksjonskurset gir PhD-kandidater i internasjonale miljø- og utviklingsstudier et bredt tverrfaglig grunnlag for å forstå miljø-utvikling relasjoner. Det gir innsikt i grunnleggende kunnskap og kritiske tilnærminger til utviklingsteori, politikk og praksis.
  • Kurset har en deltagende tilnærming, der samarbeid mellom PhD kandidater, veiledere og kurskoordinator er sentralt. Kurset omfatter seminarer ledet av kandidatene og med deltakelse fra veiledere. PhD kandidatene gjennomfører også en individuell litteratur-gjennomgang komponent sammen med sine veiledere eller veiledningsteam. Kurset trener kandidatene i å analysere tekst muntlig og skriftlig.
  • Diskusjon og ideutveksling mellom PhD kandidater, veiledere og kurskoordinator.
  • For pensumsliste, ta kontakt med kursansvarlig/Canvas.
  • Deltakere skal ha en mastergrad eller tilsvarende. Deltakere bør også være opptatt på et PhD program.
  • Master enten i samfunnsfag eller tverrfaglige studier med fokus på utviklingsorienterte spørsmål.

  • Samlet vurdering: Bestått / ikke-bestått

    Mappen består av: 1. aktiv deltakelse i minst 80% av seminarene. 2. Deltakerne tar rollene som framlegger, debattant og seminarleder. 3. Et avsluttende litteratur essay.

    Avsluttende muntlig eksamen med en ekstern sensor.



    Mappevurdering Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått
  • Muntlig eksamen er basert på det individuelle litteratur essayet og vil bli evaluert av en ekstern sensor.

  • Oblig 1 Kursdeltakelse i minst 80% av seminarene

    Oblig 2 deltakerne tar på seg rollen som både "chair" og "discussant"

  • Organisert seminaraktivitet i september og begynnelsen av oktober.
  • Kurset består av en serie med 5 seminarer (2 timer hver), samt veiledning og oppfølging av individuell litteratur review.
  • PHD-IEDS
  • Deltakere skal ha en mastergrad eller tilsvarende. Deltakere bør også være opptatt på et PhD program.