RAD300 Nukleær dekommisjonering og miljøsanering

Dette er introduksjonskurs som gir studentene de grunnleggende konseptene for planlegging, styring og implementering av dekommisjonerings- og miljøsaneringsprosjekter (D&ER) i en tverrfaglig kontekst. Det er ment å være åpent for studenter med bred utdanningsbakgrunn, for å gi dem den generelle kompetansen som trengs for å fordype seg innen D&ER-området på masternivå.

Innhold:

1. Grunnleggende om dekommisjonering og miljøsanering (D&ER): Historisk perspektiv på D&ER; Generelle juridiske og forskriftsmessige krav; Prinsipper for strålebeskyttelse slik de anvendes på D&ER-eksponeringssituasjoner (planlagt/eksisterende, dosegrenser, referansenivåer); Integrert tilnærming for D&ER; Involvering og kommunikasjon av interessenter; Tilnærminger til bærekraft og sirkulær økonomi.

2. Dekommisjonering: Mål for dekommisjonering; Innretninger som trenger avvikling; Livssyklusen til anlegget; Dekommisjoneringsresultater; Retningslinjer og strategier for dekommisjonering; Planlegging av avvikling; Områdekarakterisering; Fremtidig bruk av stedet og endelig tilstand for stedet; Casestudier.

3. Miljøsanering (ER): Grunnleggende mål for miljøsanering; «Conceptual site model»; Politikk og strategi for miljøsanering; Grunnleggende trinn i miljøsaneringsprosessen; Bestemmelse av slutt-tilstanden og fremtidig bruk av området; Langsiktig ledelse og institusjonell kontroll; Casestudier: Områder som er forurenset av rester av radioaktivt materiale fra tidligere og/eller eksisterende aktiviteter (f.eks. uranutvinning og ekstraksjon) og områder som er berørt av atomulykker eller andre radiologiske ulykker.

Kunnskap: Studentene skal forstå situasjonene der dekommisjonering og miljøsanering (D&ER) gjelder. Studentene vil forstå de forskjellige stadiene av D&ER-prosjekter, inkludert mål, tekniske utfordringer, prosjektplanlegging og -ledelse, viktige regulatoriske veiledninger, samt koblinger til bredere spørsmål som bærekraft, involvering av interessenter og kommunikasjon.

Ferdigheter: Studentene vil være i stand til å definere og drøfte de kritiske trinnene i D&ER-prosjekter som karakterisering av forekomster, definisjonen av fremtidig bruk og endelig tilstand av forekomsten og demonstrere samsvar med lov- og forskriftskrav. De vil være i stand til å identifisere rammene for D&ER-situasjoner med grunnleggende strålebeskyttelsesprinsipper og eksponeringssituasjoner (f.eks. planlagte, eksisterende). Gjennom analyse av virkelige casestudier vil studentene kunne syntetisere relevant informasjon og anvende kunnskapen som er lært til praktiske anvendelser.

Generell kompetanse: Studentene skal kunne demonstrere kunnskap og forståelse for avvikling og miljøsanering i en flerfaglig sammenheng. De vil lære å bruke kritisk tenkning til evaluering av case-studier, og bygge på erfaringer fra tidligere. De skal også oppnå erfaring med å presentere og diskutere teknisk og vitenskapelig arbeid, muntlig og skriftlig.